Über uns

Was bedeutet für uns CARE COMMUNICATION?

  • CARE steht laut Wörterbuch für Sorgfalt, Achtsamkeit, Betreuung, Pflege, Zuwendung, Sorgsamkeit, Bedacht, Umsicht, für jemanden interessieren, jemanden wichtig nehmen, etwas gerne tun mögen
  • COMMUNICATION steht laut Wörterbuch für Gedanken- und Meinungsaustausch, Kommunikation, Verständigung, Botschaft, Verbindung, Informationsvermittlung
  • unsere Trainings sind praxisnah, maßgeschneidert, organisationsorientiert

All diese Begriffe beschreiben unsere Arbeit.

Unser Zugang:

  • Trainings im Kommunikationsbereich müssen fundierte Theorie und Praxis verbinden
  • Für uns wichtige Werte sind: Kompetenz, Transparenz, Bodenständigkeit
  • Unsere Trainings sind praxisnah, maßgeschneidert, Mitarbeiter- und Organisationsorientiert

Sonst wichtiges

  • Tiefe muss nicht schwer sein
  • Achtung: Es könnte Spaß machen

Wer sind wir?

Mag.a Elisabeth Muik und Daniela Friedrich

  • Ein seit 20 Jahren eingespieltes Team
  • gesammelt über 40 Jahre Erfahrung in den Bereichen
  • Kommunikationstraining
  • Leadership
  • Teamentwicklung
  • Konfliktmoderation
  • Coaching
  • Supervision
  • Mit den gemeinsamen Branchen Schwerpunkten Bildung und Pflege
  • und eine „GRÜNE BRILLE“


Portfolio

Kommunikation

"Man kann nicht nicht kommunizieren" (Paul Watzlawick)

Aus diesem Grund ist es wichtig, dieses Hand-/Mundwerk zu verstehen. Das bedeutet: stehen zu bleiben, inne zu halten und das Geschehen aus verschiedenen Perspektiven zu betrachten. Darüber entsteht ein neues Selbstverständnis und in weiterer Folge Entwicklung.

LEADERSHIP

“The Key to Successful Leadership Today is Influence Not Authority” (Kenneth Blanchard)

“Being positive in a negative Situation is not naïve. It`s Leadership “(Ralph Marston)

Ruth Seliger beschreibt Leadership als "Hausfrauen (auch Männer) Arbeit": Sie wird oft erst gesehen, wenn sie nicht gemacht wird.

Im Rahmen von Leitungscoaching sowie Seminaren/Webinaren für Führungskräfte, bieten wir Werkzeuge, die es ermöglichen, die eigene Führungsrolle zu klären, zu definieren, zu trainieren und damit weiter zu entwickeln.

TEAMENTWICKLUNG

"Wer allein arbeitet addiert, wer zusammenarbeitet multipliziert." (Friedrich Schiller)

1 plus 1 ist 3 - Das Gesamte ist mehr als die Summe der einzelnen Teile. Um diesen "mathematischen" Ansatz als Team zu erlernen und zu leben, ist teamorientierte Kommunikation eine Schlüsselkompetenz. Diese gilt es zu erlernen und zu pflegen.

SUPERVISION/COACHING/KONFLIKTMODERATION

"Probleme kann man niemals mit derselben Denkweise lösen, mit der sie entstanden sind." (Albert Einstein)

Supervision unterstützt Einzelpersonen, Gruppen und Teams dabei neue Dimensionen und Möglichkeiten des Handelns und Denkens zu entdecken. Durch gezieltes Querdenken und oft überraschendes Fragen initiiert die Supervisorin/die Coach neue Antworten und Lösungen. So entsteht die Möglichkeit, die Segel anders zu setzen, anstatt den Wind verändern zu wollen.

REFLEXIONS- und VERNETZUNGSSETTINGS

Was wäre denn, wenn ich nicht immer mit klugen Leuten umgegangen wäre und von ihnen gelernt hätte?" (Johann Wolfgang von Goethe)

Die TeilnehmerInnen sind ExpertInnen mit sehr viel praktischer Erfahrung in ihrem jeweiligen beruflichen Kontext: Dies wird in diesen Settings genützt, um so praxisnah wie möglich Lösungen für Problemstellungen aus dem beruflichen Alltag zu erarbeiten.

TEAMENTWICKLUNG

"Wer allein arbeitet addiert, wer zusammenarbeitet multipliziert." (Friedrich Schiller)

1 plus 1 ist 3 - Das Gesamte ist mehr als die Summe der einzelnen Teile. Um diesen "mathematischen;)" Ansatz als Team zu leben, ist teamorientierte Kommunikation eine Schlüsselkompetenz. Diese gilt es zu erlernen und zu pflegen.


Aktuelle Angebote

LEADERSHIP mit der GRÜNEN BRILLE

In dieser Seminarreihe steht nicht der Theorievortrag im Vordergrund, sondern Reflexion, Erleben, Dialog, Diskussion von Fallbeispielen und Erfahrungsaustausch. Die Know-how – Vermittlung passiert in erster Linie über den Einsatz ressourcenorientierter Interventionen aus der Positiven Psychologie, die eins zu eins in Ihrem Arbeitsalltag einsetzen können.

Ziel ist es,

  • fit zu sein für die neuen Herausforderungen
  • gut gerüstet auf neue Situationen und sich rasch verändernde Gegebenheiten flexibel und vorausschauend reagieren zu können
  • neue Entwicklungen aus unterschiedlichen Perspektiven gut steuern zu können, und gleichzeitig auch achtsam gegenüber den eigenen Ressourcen und jener ihrer MitarbeiterInnen zu sein
  • Leiten mit Freude, Sinn, Humor und Stärke(nfokussiert)

Methoden

  • Methoden- und Fachinput
  • Partizipatives Vorgehen
  • Handlungsorientierung
  • Praxisbezogenheit
  • Eigenreflexion

WERT.SCHA(E)TZ(EN)

Menschen in Bildungs- und Pflegeberufen sind oft großem Stress ausgesetzt. Rahmenbedingungen sind oft nur sehr schwer oder nicht änderbar. Zusätzlich sind diese Menschen, bedingt durch ihre hohe soziale Kompetenz oft auch bereit mehr als das vertraglich Vereinbarte einzubringen. Anerkennung und Wertschätzung sich selbst und der eigenen Leistung gegenüber und vor allem auch Wertschätzung von Anderen sind der Schlüssel zu mehr Arbeitszufriedenheit und folglich auch höherer Arbeitsgesundheit.

INHALTE UND ZIELE

  • eigene Kommunikationsmuster analysieren
  • neue wertschätzende Kommunikationsstrukturen erlernen
  • Selbstwert stärken
  • Burnout Prophylaxe
  • Steigerung der Arbeitszufriedenheit

METHODEN

  • Methoden- und Fachinput
  • Reflexion
  • Übung


Ich bin ok, Du bist ok“ – Ist das wirklich so? Wie kann das in der täglichen Praxis aussehen?

Mit dem Konzept der Transaktionsanalyse lassen sich zwischenmenschliche Beziehungen nachvollziehbar, lösungs- und handlungsorientiert analysieren und gestalten.

Im Seminar erfahren Sie welchen Mechanismen wir Menschen unterliegen, wenn wir mit Anderen in den kommunikativen Austausch kommen.

Wann und wieso wir in das sogenannten „Drama-Dreieck“ geraten, wie wir dies verhindern können bzw. wieder herauskommen.

Inhalte

Sie lernen eigene Muster bei sich und anderen zu erkennen, wie man diese Muster durchbricht und eine Kommunikation auf Augenhöhe mit Kolleginnen und Klientinnen leben kann - bewusstes, autonomes Entscheiden und Gestalten.

Ziele

Ziel des Seminars ist es, souverän kommunikative Situationen zu meistern, gelassener zu bleiben und den Grund menschlichen Handelns und Kommunizierens besser zu verstehen und darauf zu reagieren.

Methoden

  • Methoden- und Fachinput
  • Partizipatives Vorgehen
  • Handlungsorientierung


Elterngespräche mit Werkzeugen der Transaktionsanalyse konstruktiv führen

„Funktionieren“ Erziehungsberechtigt manchmal nicht so, wie sie das gerne hätten?

biografie

DANIELA FRIEDRICH

Trainerin, Coach und Supervisorin EAS (seit 2000 selbstständig erwerbstätig)
Humorcoach
zertifizierte Regionalmanagerin
Referentin Pädagogische Hochschule Burgenland: Leadership, Mobbingprävention, Schulentwicklungsprozessbegleitung
Referentin FH Burgenland: Kommunikation in Pflegeberufen, Konfliktmanagement und Mediation
Referentin an der FFH, Wr. Neustadt: Leadership
Referentin an der Gesundheits- und Krankenpflegeschule Oberwart: Kommunikation und soziales Lernen
Referentin Krages Burgenland: Kommunikation, Ausbildung Praxisanleitung
Projektleitung (ESF) abz*austria: ZIEL*FÜHREND*WEIBLICH (Leadership Lehrgang für Frauen, Land Burgenland), abz* kompetent und gesund (Wr. Gesundheitspreises 2014), Frauen*initiativ, Frauen*aktiv, Bildungsbus für Frauen, Beruf und Familie, Frauen*kompetent

Meine Geste für Entwicklung So sehe ich aus, wenn ich eine gute Idee habe Mein wichtigstes Werkzeug

MAG.a ELISABETH MUIK

Studium der Pädagogik und Psychologie an den Universitäten Wien und Klagenfurt mit Schwerpunkt Erwachsenenbildung und Gruppendynamik
3 Semester Weiterbildung im Bereich Supervision/Coaching
Hochschullehrerin an der Pädagogischen Hochschule Burgenland
Freie Lektorin an der FH Burgenland
Mobbing(präventions)beraterin des BMBWF
Projektleiterin in unterschiedlichen EU-Projekten für abz.austria
Trainerin für Persönlichkeitsbildung
Vortragende in der Gesundheits-und Krankenpflegeschule in Oberwart in den Bereichen Kommunikation, Psychologie, Pädagogik, Soziologie
Vortragende in der Ausbildung für PraxisanleiterInnen

Mein wichtigstes Werkzeug So sehe ich aus, wenn ich eine gute Idee habe Meine Geste für Entwicklung

Referenzen

FH Burgenland Mitarbeit im Projekt “Schulklima 4.0- Schlüssel zur Prävention” : Mobbing- und Gewaltprävention an Schulen
Herz Jesu Krankenhaus GmbH
KRANKENHAUS der Barmherzigen Brüder Eisenstadt
PH Burgenland – Leadershiplehrgang
abz*austria – ZIEL*FÜHREND*WEIBLICH Leadershiplehrgang für Frauen
Mobiles Palliativ Team Süd – Caritas Burgenland
Haus St. Martin – Caritas Burgenland
Haus Elisabeth – Caritas Burgenland
SeneCura Sozialzentrum Nikitsch
Gesundheitsresort Königsberg
Pflege mit Herz – Föhrenhof, St. Johann
Österreichisches Hebammen-Gremium - Landesgeschäftsstelle Burgenland
Reiters Resort Stegersbach
ReALTO, Sozial-ökonomischer Betrieb
Krages, Burgenländische Krankenanstalten-Ges.m.b.H.
Mobiles Palliativteam Hartberg/Weiz, Rotes Kreuz Hartberg
ÖJAB-Haus St. Franziskus, Güssing
Gesundheits- und Krankenpflegeschule Oberwart
Berufsförderungsinstitut Hartberg
Sozialpsychiatrische Tagesstruktur Palette Pöllau
Landesberufsschule Pinkafeld
BFI Wien - Kommunikationstraining, Persönlichkeitsbildung
BFI Burgenland, Fortbildungen für KindergärtnerInnen

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